El sistema nervioso es el sistema más complejo a nivel fisiológico, por las funciones que realiza en el organismo.
Básicamente estas funciones pueden catalogarse de la siguiente forma:
1.Procesos sensoperceptuales
2.Procesos motores
3.Atención
4.Memoria
5.Aprendizaje (convergencia y divergencia)
6.Lenguaje
Son estos procesos los que permiten desarrollar las habilidades y conocimientos relacionados con la conducta y los aspectos psicológicos del ser humano, aunque no son los únicos que realiza el sistema nervioso; sin embargo,influyen en el comportamiento,a pesar de que existen otros procesos fisiológicos internos que también se vinculan con él; entre ellos la secreción de hormonas en el organismo. El orden en el que se encuentran los procesos básicos del sistema nervioso se relaciona con su génesis, es decir, cada proceso requiere un periodo determinado de ajuste, tanto interno como externo.
1.- Procesos sensoperceptuales: Son aquellos que brindan información al organismo de lo que acontece en el exterior (las señales de dolor, el frío, calor, luz y los sonidos). El cerebro interpreta las señales recibidas y les da un significado.
2.- Procesos motores: Es el movimiento que permite al ser humano desplazarse en el entorno para satisfacer sus necesidades y adaptarse. La motivación y la emoción son palabras que derivan del movimiento, en el organismo surge de una necesidad fisiológica como el cansancio, la alimentación e hidratación.
3.- Atención: Es la capacidad humana que implica seleccionar del entorno ciertos estímulos y hacer un ejercicio de discriminación para un procesamiento más profundo en la conciencia.
Preferir algo en específico de todos los estímulos ambientales que existen en el entorno, implica tener una idea clara de lo que se quiere y para ello, el proceso de la atención está estrechamente relacionado con la percepción. La percepción es la configuración de las señales provenientes del exterior, esta organización se procesa en el cerebro y establece las opciones que tiene el organismo para la satisfacción de una necesidad.Cuando una persona tiene hambre, el cerebro brindará distintas opciones para satisfacer la necesidad de alimentación, estas alternativas pueden ser: buscar establecimientos de comida, una tienda, la casa de un amigo o familiar en la que pueda comer.
4.- Memoria: Proceso que permite codificar, almacenar y recuperar información del pasado en el sistema nervioso. La memoria es un proceso global que involucra diferentes partes del cerebro: el lóbulo frontal que logra traducir el conocimiento en acciones futuras; la corteza motora utiliza referencias espaciales para el movimiento, la corteza pre motora emplea representaciones especiales previas como referencia y la corteza prefrontal que se relaciona con la memorIa de trabajo o a corto plazo, ayudando a determinar que el mundo no existe sin memoria
5.- Aprendizaje: Es un proceso por el cual el ser humano adquiere información, que posiblemente desarrolle como un posterior conocimiento. A medida que el individuo aprende ejercita su capacidad para recordar. El aprendizaje, como proceso mental, implica la síntesis y conjunción de los procesos anteriores; sin embargo, es importante destacar que el aprendizaje puede generarse por situaciones multifactoriales y multicausales, en los cuales la memoria, la motricidad, la sensopercepción y la atención son partícipes.
6.- Lenguaje: Es uno de los procesos mentales más complejos, porque no sólo involucra la memoria y la atención, también están involucrados factores sociales. El lenguaje es una forma de comunicación en el ser humano que implica reconocer y usar serie de símbolos y signos específicos para comunicar algo. Este proceso requiere un desarrollo neuronal maduro, es por ello que la aparición del lenguaje hablado en el ser humano se da aproximadamente a los nueve meses y la escritura se alcanza hasta los cinco años, por lo general, impartida por la institución académica.
Los hemisferios cerebrales se encuentran involucrados en el lenguaje, de manera independiente, pero trabajando de modo integral. Es decir, el hemisferio izquierdo relaciona los aspectos gramaticales y estructurales del lenguaje, mientras que el hemisferio derecho integra a estas estructuras el significado y el sentimiento que genera cada palabra o frase.
- Seelbach González German Adolfo (2012).Bases biológicas de la conducta. Recuperado http://online.aliat.edu.mx/LicenciaturasNet/pluginfile.php/97540/mod_resource/content/1/Bases%20biologicas%20de%20la%20conducta.pdf
- CienciasOsgam S.A.(2014 enero 24). EL SISTEMA NERVIOSO: DOCUMENTAL COMPLETO. Recuperado https://www.youtube.com/watch?v=RGwRpXJlACE
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